Los pros y los contras de grados de enseñanza maestro

Admin Mayo 25, 2015 Educación 209 0
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Según la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS), casi medio millón de estudiantes han recibido un título de maestría en 2001, y la educación fue una de las áreas más comunes de estudio. Muchos de los graduados con títulos también se especializó en la educación, así como los estudiantes de postgrado, que ilustra los profesores tienden a poner una alta prioridad en la educación superior. Pero los profesores deben esforzarse por dominar?

Dinero

Muchos profesores tienen un título para conseguir un golpe en la remuneración. Estadísticas BLS muestran que los profesores de las escuelas primarias y secundarias con un grado hace que un 30 por ciento más del salario que aquellos con un título. Esto significa que el costo de un grado más alto se puede hacer en un par de años, por lo que el gasto no puede ser un argumento válido en contra de la calificación. En un barrio frente a una congelación salarial, lo que resulta en un grado más alto puede ser la única manera para que los profesores aumentan sus salarios.

Conocimiento

Los maestros regresan a la escuela para ser mejores maestros. Programas de educación de maestros se centran en la búsqueda de un poco de pedagogía, pero poco o ningún estudio de las áreas de contenido. Aquellos que buscan una mayor comprensión de su disciplina debe considerar un grado de maestría en el área de contenido, en lugar de la educación. Más elocuente, algunos estudios recopilados por el Centro para el Progreso Americano muestra una clara correlación entre los profesores con el maestro y el desempeño estudiantil.


Clases

Algunos maestros consideran que es una buena base para la maestría en educación de doctorado o Ed.D. cursos de trabajo, y las estadísticas básicas y de investigación típicamente parte de un programa de maestría son similares a los requeridos en los programas de doctorado en el campo de la educación. Los programas de doctorado se basan en gran medida de la investigación, sin embargo, lo que los hace en gran medida inadecuados para el maestro. Los profesores que deseen seguir una carrera en la educación, pero fuera del aula regular, como con los departamentos gubernamentales de la educación o de la administración, se pueden encontrar en la formación de una buena base para un maestro.

Oportunidades

Tener un grado superior se abre más oportunidades de trabajo para los maestros, y les da la oportunidad de aprender unos de otros. Colegios general requieren los maestros para tener por lo menos un grado de maestría, aunque el grado puede ser en la educación o un tema específico. Networking logrado asistiendo a clases de ayuda a los maestros saben otros métodos docentes, las luchas y éxitos. Internet hace que ganar un maestro más fácil y más conveniente, también, ya que muchas instituciones ofrecen títulos de educación en línea.

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